Explicação: Por que os IITs estão resistindo às cotas para cargos de ensino?
Apesar de serem instituições educacionais administradas de forma centralizada, por que e como os IITs resistiram à oferta de cotas para cargos de ensino? Nós explicamos.
Biblioteca Mahatma Gandhi, IIT Roorkee. No momento, os 23 IITs reservam cargos enquanto recrutam professores no nível inicial de Professor Assistente. (Foto expressa: Tashi Tobgyal) Um comitê governamental reiterado recentemente demanda de longa data dos IITs - dispensa de implementação de reserva em cargos docentes. Apesar de serem instituições educacionais administradas de forma centralizada, por que e como os IITs resistiram à oferta de cotas para cargos de ensino? Nós explicamos:
O que sugeriu recentemente a comissão criada pelo Ministério da Educação?
O Ministério da Educação em 23 de abril nomeou um comitê para sugerir medidas para a implementação efetiva da reserva na admissão de alunos e no recrutamento de professores em IITs. Este comitê, chefiado pelo IIT-Delhi V Ramgopal Rao, apresentou seu relatório em 17 de junho, cujo conteúdo foi recentemente divulgado na mídia.
Em vez de implementar cotas em cargos docentes, o painel sugeriu que os 23 IITs deveriam ser isentos de reservas ao abrigo da Lei CEI de 2019. Em vez de cotas específicas, as questões de diversidade devem ser abordadas por meio de campanhas de divulgação e recrutamento direcionado de professores, o painel tem disse em seu relatório ao governo.
O relatório afirma que os IITs devem ser adicionados à lista de Instituições de Excelência mencionadas na Lista das Instituições Educacionais Centrais (Reserva no Cadre de Professores) da Lei 2019. A Seção 4 da Lei isenta instituições de excelência, instituições de pesquisa, instituições de âmbito nacional e importância estratégica mencionada na Programação e instituições minoritárias de fornecer reservas.
Atualmente, Tata Institute of Fundamental Research, National Brain Research Center, North-Eastern Indira Gandhi Regional Institute of Health and Medical Science, Jawaharlal Nehru Center for Advanced Scientific Research, Physical Research Laboratory, Space Physics Laboratory, Indian Institute of Remote Sensing e Homi Bhabha O Instituto Nacional e todas as suas 10 unidades constituintes são abrangidos pela Seção 4 da lei.
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Qual é o status atual de reserva no recrutamento de professores nos IITs?
Os 23 IITs reservam cargos enquanto recrutam professores no nível inicial de Professor Assistente. Não há cota SC / ST / OBC para recrutamento para cargos seniores do corpo docente, como Professor Associado e Professor. E mesmo no nível de entrada, se os IITs não conseguirem encontrar candidatos a SC, ST e OBC adequados, eles podem cancelar a reserva desses cargos depois de um ano, de acordo com as diretrizes notificadas pelo governo em 2008. Nos cursos de humanidades e gestão, as cotas são oferecidos em todos os três níveis.
Sob o sistema acima, a diversidade entre os professores nos IITs sofreu um golpe. De acordo com os dados do Ministério da Educação compartilhados com o Parlamento em 2018, dos 8.856 cargos de ensino em 23 IITs, 6.043 docentes estavam, na época, em funções e 2.813 vagas. Dos 6.043 professores ocupados, apenas 149 são da categoria Scheduled Caste (SC) e 21 da Scheduled Tribe (STs).
No ano passado, em novembro, o Ministério da Educação ordenou que os IITs estendessem a reserva a cargos seniores do corpo docente. O governo esclareceu que seu pedido mais recente anula todos os pedidos anteriores de isenções também.
Que argumento o comitê e os IITs, no passado, deram para buscar a isenção da reserva do corpo docente?
As 23 principais escolas de engenharia, no passado, muitas vezes citaram a falta de candidatos adequados ou qualificados para o número embaraçosamente baixo de professores de SC, ST e OBCs. O comitê argumentou contra estender a reserva aos cargos seniores do corpo docente, afirmando que os IITs são as principais instituições da nação e aspiram aos 50 primeiros no ranking mundial. O painel disse que os cargos do corpo docente não podem ser mantidos vagos por muito tempo (no caso de não haver candidatos adequados a Sc, ST e OBC) se os IITs tiverem que entrar no topo do ranking global. A baixa proporção aluno-professor é uma das razões pelas quais os IITs se saem mal nos rankings de universidades internacionais.
O governo agiu de acordo com as sugestões do comitê?
De acordo com fontes do ministério, o relatório ainda está sendo analisado e o ministério ainda não tomou nenhuma decisão sobre ele.
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